Oi pessoal
Tenho recebido alguns e-mails de pessoas pedindo que eu fale mais sobre as atividades que faço em sala de aula.
Quem acompanha o Príncipe (F)útil me acompanhou, desde antes do início da faculdade.
Por isso criei a série de postagens "Aula Show", para compartilhar com outras pessoas, inclusive outros professores, atividades diferenciadas que faço na sala de aula.
Gostaria assim de criar um debate de sugestões de como abordar certos assuntos de forma atrativa para os alunos.
Quem acompanha o Príncipe (F)útil me acompanhou, desde antes do início da faculdade.
Por isso criei a série de postagens "Aula Show", para compartilhar com outras pessoas, inclusive outros professores, atividades diferenciadas que faço na sala de aula.
Gostaria assim de criar um debate de sugestões de como abordar certos assuntos de forma atrativa para os alunos.
Na aula sobre Globalização, abordando o assunto de Transnacionais, pedi um tênis (da marca Adidas) de um aluno e colei o tênis no quadro, a partir do tênis, fiz um mapa mental, explicando as principais características de uma empresa transnacional.
Os alunos reagiram com surpresa ao ver um tênis colado no quadro, e até mesmo demonstraram mais interesse pelo assunto.
Uma aluna pediu que eu colocasse o IPhone 7 dela, mas não achei bom, pois caso caísse e se danificasse, eu teria que repor outro, e como todos sabemos, salário de professor não da para comprar esse tipo de telefone, o sapato, caso caísse, não sofreria dano algum.
Vejam o que uma aluna disse sobre a aula:
As vezes conseguir atrair a atenção dos alunos não precisa ser algo complexo ou mirabolante, quem sabe coisas simples, como colar um tênis no quadro, pode te ajudar.
